Algemene informatie

Praktische informatie voor buurthuizen, wijkverenigingen en bewoners

BuurtKennis is een nieuwe manier om samen met buurtbewoners te werken aan meer kennis over een gezonde en leefbare wijk. Bewoners brengen in wat er speelt, we onderzoeken dit samen door middel van Citizen Science activiteiten (zie kader hiernaast), en werken samen met de gemeente en kennisinstellingen om de resultaten te koppelen aan beleid en terug te geven aan de wijk. Het project draait om voor en door de wijken: bewoners bepalen wat belangrijk is, wij helpen het concreet te maken en uit te voeren.

Wat is Citizen Science?

Een breed scala aan participatieve praktijken die kunnen worden samengevat onder de overkoepelende term 'Citizen Science' heeft de afgelopen tien jaar grote vooruitgang geboekt. Steeds meer burgers raken betrokken bij het monitoren, observeren en mede-onderzoeken van maatschappelijke kwesties.

Dergelijke initiatieven hebben belangrijke resultaten opgeleverd. Van fundamentele wetenschappelijke ontdekkingen tot gegevens die onderbouwd beleid ondersteunen. De langetermijneffecten van Citizen Science onderzoek kunnen bestaan uit mede-eigenaarschap van de gemeenschap over dringende kwesties, meer wetenschappelijke kennis, en de empowerment van individuele en collectieve actie om deze kwesties aan te pakken.

1. Wat doen we concreet?

We beginnen met kwesties ophalen op het thema ‘Gezonde Leefomgeving’: wat gaat goed, wat baart zorgen, en welke ideeën leven er? Dit doen we via korte gesprekken, bijeenkomsten, koffiemomenten en de kwestiekaartjes. Alle input verzamelen we en ordenen we samen — waar zit energie, waar zien we kansen, wat past binnen BuurtKennis?.

Daarna kiezen we een paar goed uitvoerbare kwesties. Met kwesties bedoelen we een onderwerp dat speelt in jouw buurt, dat bijdraagt aan een gezonde leefomgeving. Denk bijvoorbeeld aan het meten van luchtkwaliteit bij een druk kruispunt, onderzoek doen naar het voordeel van groen in de wijk, of het rapporteren van wateroverlast na regen.

Met bewoners, lokale initiatieven en beleidsmedewerkers vormen we er een helder vraagstuk van.

Wanneer een thema geschikt is voor onderzoek, starten we een lokaal, laagdrempelig buurtonderzoek of doen we met de buurt mee aan een bestaand project. We gebruiken bestaande Citizen Science methoden en apps, zodat bewoners direct aan de slag kunnen. De resultaten bespreken we in de wijk: wat zien we, wat kunnen we ermee, en welke stappen kunnen bewoners, gemeente of partners zetten?

Samen met Leren met de Stad zetten we studenten in (van mbo tot universiteit en van sociaal werk tot wetenschap & communicatie) die workshops ontwikkelen, buurtonderzoeken begeleiden of kleine projecten uitvoeren. Zo kunnen gekozen thema’s echt van de grond komen en krijgen bewoners extra ondersteuning.

2. Wat vragen we van lokale partners?

We zijn ons bewust van de druk op de buurtprofessionals en vrijwilligers, en proberen geen grote tijdsinvestering te vragen waar nodig. We zullen samen moeten uitwerken wat kan en wat niet. Wat helpt:

  • Een ruimte beschikbaar stellen voor buurtmomenten.

  • Bewoners attenderen op de bijeenkomsten of kaartjesactie.

  • Meedenken over welke thema’s lokaal leven.

  • Verbinden met relevante bewonersgroepen of vrijwilligers.

Lokale partners zijn vooral verbinder en meedenker. De organisatie, begeleiding en opvolging liggen bij BuurtKennis.

3. Wat levert het op?

BuurtKennis geeft grip op wat er speelt in de wijk en helpt initiatieven verder:

  • Een kennis-gedreven vorm van inzichten uit de buurt (echte data verzamelen).

  • Onderbouwde data voor gesprekken met gemeente of andere partijen (sterker in je schoenen).

  • Versterking van bestaande bewonersinitiatieven, andere vorm van participatie (zelf meten).

  • Extra capaciteit omdat studenten meewerken aan echte wijkprojecten.

  • Nieuwe verbindingen met universiteit, gemeente en maatschappelijke partners.

  • Een aanpak die is ingebed in Leren met de Stad en Leiden Kennisstad, zodat resultaten ook echt landen.

Laatst bijgewerkt